Tervezésmenedzsment – Tanulók önálló és hatékony érettségire felkészülésének megtámogatása a pedagógus részéről:

A képzés célja:

A képzés célja, hogy az érettségire felkészítő pedagógusok tudatosan segítsék érettségire készülő diákjaik felkészülési folyamát, támogassák őket tanulási szükségleteik és erőforrásaik felismerésében és alkalmazásában, a megismert és hatékony tanulási és időgazdálkodási technikák használatában és tanulási folyamatuk tantárgyankénti megtervezésében, valamint annak kivitelezésében.

A program lehetőséget kínál pedagógusoknak a diákok érettségire felkészülési folyamatának összefogására, a folyamat csoportszintű ütemezésére, elősegítve ezzel a lemaradók felkészülésének folyamatos biztosítását. A program támogatja továbbá e folyamat során a fejlesztő értékelés egyes elemeinek használatát, és ezzel hozzájárul a tanulók önszabályozó tanulási készségeinek fejlesztéséhez, társas kompetenciáik közül az együttműködés, a társas és önértékelési kompetenciák fejlesztéséhez a tanulók körében, támogatva őket a sikeres vizsgafelkészülésben

A képzés célcsoportja:
Középiskolában oktató, érettségire felkészítő pedagógusok

A képzés óraszáma: 6 óra
A programba való bekapcsolódás feltételei: felsőfokú tanári vagy pedagógus végzettség

A képzés során megszerezhető dokumentum: tanúsítvány
Vizsgainformáció:

A képzés nem zárul vizsgával, a képzés végén a résztvevő tanúsítványt kaphat.

A tanúsítvány abban az esetben megszerezhető, ha a megengedett hiányzást nem lépi túl a résztvevő.

A képzés során megszerezhető kompetenciák/tanulási eredmények:

• Az oktató képes felismerni diákjai tanulási stílusát, tudatosítani erősségeiket és fejlesztendő területeiket, reális célkitűzés felé terelni diákjait, és a diákok haladásáról rendszeres visszajelzést adni a fejlesztő értékelés egyes eszközeivel.
• Az oktató képes hatékonyan összefogni a diákok érettségire felkészülési és tanulási folyamatát, elkészíttetni és betartatni egy reális ütemtervet, a fejlesztő érétkelés egyes elemeivel ösztönözni a lemaradókat.
• Az oktató képes továbbadni diákjai számára a téma- és tételkidolgozás formai és tartalmi követelményeit, a vázlatalkotás technikáját, elősegíteni a kiemelt tartalmak felismerését, az összefoglalók készítésének technikáját és ütemezetten beszámolási lehetőséget biztosítani diákjainak, hogy a tételeket/összefoglalókat saját szavaikkal szóban vagy írásban visszaadják.
• Az oktató képes tanulóit hatékony együttműködésre serkenteni téma- és tételkidolgozásban, közösségi tanulásban, kiscsoportos és páros tanulási folyamatokban.

Tananyagegység:

1. 1. Tervezésmenedzsment – Tanulók önálló és hatékony érettségire felkészülésének megtámogatása a pedagógus részéről

Amennyiben képzésünk felkeltette az érdeklődését, kérem keressen az oktker@oktker.hu email címen vagy a 06-88/421-080 telefonszámon és adunk további tájékoztatást!

Kérésre a teljes képzési program megtekintését biztosítjuk!